از خط میخی تا تفاوت شگفت‌انگیز چینی و انگلیسی

دانشمندان اعلام کرده‌اند مغز با مدارهای بینایی و تولید صدا متولد می‌شود، اما «مغز مخصوص خواندن» ندارد و برای خواندن، بخش‌هایی از سیستم بینایی، پردازش شنیداری، زبان، توجه و هیجان را به کار می‌گیرد. 

به گارش چند ثانیه ، برای مثال، کاراکترهای چینی که یک سیستم لوگوگرافیک هستند (هر نماد نماینده یک مفهوم یا شیء است)، بخش‌های مرتبط با حافظه و پردازش بصری را بیشتر فعال می‌کنند. تحقیقات نشان داده یادگیری سیستم‌های لوگوگرافیک، نواحی متفاوتی از مغز را نسبت به زبان‌های الفبایی مانند انگلیسی درگیر می‌کند. 

در یک مطالعه موردی، بیماری دوزبانه پس از سکته مغزی توانایی خواندن چینی را از دست داد، اما مهارت او در خواندن انگلیسی دست‌نخورده باقی ماند؛ موضوعی که به تفاوت مدارهای مغزی این دو زبان نسبت داده شد. 

برخی مطالعات دانشگاهی گزارش داده‌اند کودکانی که از سنین پایین در معرض استفاده گسترده از تلفن همراه قرار دارند، در سال‌های بعد عملکرد تحصیلی ضعیف‌تری نشان می‌دهند.